9 comments on “抗議全家盟的不負責言論

  1. 追究原兇的責任很簡單啊:
    「一切都是原兇的錯,所以原兇去死啦」
    鄉民已經幫忙罵好了。
    (啊,我沒有別的意思,只是說一下而已)

  2. 謝國清表示,校園霸凌要從教育解決,而不是從法律解決
    这句话至少看上去似乎没有说不追究元凶的法律责任的意思
    只是说,解决这个问题我们要用教育的方法,而不是靠着新的立法就可以了的意思似乎
    不了解背景,我说错了请帮忙指正

  3. to 2樓:
    霸凌問題要從教育著手的這個論點沒錯
    錯的是他的舉例
    身心障礙同學被欺負不是門有沒有壞的問題
    真正壞掉的,其實是欺負人的那些同學的心和思想
    與其把錢和精力全都著重在身心障礙設施建置上
    不如分出一些部分來,好去了解那些做出霸凌行為
    的同學,以期找出問題所在

  4. 驕傲自大是霸凌的根源,還有一點的是,要是無法贏(恐嚇加警告)在起跑點上,就是註定輸了別人,別說什麼,我從小學就被別人一直欺負到當兵完,我就不在和同輩有說有笑,還不是活得好好的,我只相信,別人的孩子死不完,他們相信一天不當老大就會死。

  5. 「謝國清表示,校園霸凌要從教育解決,而不是從法律解決」
    這句話說得漂亮,但有點問題,問題在將法律排除於真實生活之外
    學生到學校受教育難道不包括「法治教育」嗎?如果謝國清的論調成立的話,那直接把校規廢掉就好了,一切都從「教育」解決吧!
    但他說的「教育」是什麼呢?教育不是要為小孩邁向成人世界做預備嗎?
    成人世界要工作,所以學校重視未來的就業管道
    成人世界有倫理,所以學校重視人際溝通與品格
    成人世界有法律,所以學校中要有校規的賞罰設計,讓學生練習為自己的行為負責任!

  6. http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/110113/135/2krwl.html
    人本終於肯親自上前線了啊!
    版主回覆:(04/01/2011 12:59:58 PM)
    人本教育在理論上和現實上都是行得通的(不然它也不會成為教育學上的主流)
    問題是地球上沒有什麼社會體系能夠完美承受那些個條件
    比如說人手,人本要是弄一「群」專家去處理八德的成效可能比八德本身的教師更有效,但那是因為「人數比較多」,人本教育要求對不同學生有不同專注和處理,這不是一個平均得面對將近30個學生的老師辦得到的(理想值應該是20以下)。
    同時,人本教育發展的學生能力並不見得就是社會所認為「有價值」的能力,電影魯冰花那個畫圖很行的早夭小鬼就是個例子…
    至於體罰嘛…懲罰是史金納(行為主義)的東西,體罰只是其中一項,不見得必要,但現在的人本莫名其妙卻是卯起來把懲罰和負增強幹掉…
    (史金納的東西包括正增強、負增強、懲罰)

  7. 還是那句老話,不打就是會產生一群民進黨Style的傲嬌學生。他媽的我以前小學中學打超兇的,後來我倒是覺得那時沒打這樣兇殘大概會有更多人學壞。

  8. 謝國清是 全國家長團體聯盟理事長
    這是教改團體嗎?
    版主回覆:(01/18/2011 03:55:47 AM)
    一般會叫做家長團體,不過廣義上也是教改團體之一。

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